精神動力取向之藝術治療系列課程Part I

 

課程名稱

精神動力取向之藝術治療系列課程

—Imaging animals讀書會Part I

授課老師

朱聿穗、江芊玥、周怡君、吳芝慧

課程時數

每週3.5小時，共14小時

開班人數

15人以上才開班

上課日期

108/06/22(六)

108/06/29(六)

108/07/6(六)

108/07/13(六)

時間

9:00~12:30

學費

4000元

報名費

200元

媒材費

250元

購書費

1320元

課程說明 (以下敬請詳細填寫)

適合對象

大專以上(含在學)，對藝術治療有興趣，或對於藝術創作的內在歷程及成人的內在世界有深入探索意願之心理專業人員、學生和民眾。

講師簡介

朱聿穗
英國里茲貝克特大學藝術心理治療碩士

台灣藝術治療學會專業認證會員
英國HCPC註冊專業藝術心理治療師
現任

仙子粉兒童繪本屋負責人

苗栗縣家扶中心約聘藝術治療師

清華大學認知與心智科學中心兼任藝術治療講師

新竹湖口香園教養院

經歷

台中榮民總醫院兒醫病房約聘藝術治療師

東海大學進修推廣部藝術治療講師

苗栗縣自閉症協進會兼任藝術治療師

財團法人苗栗縣私立新苗發展中心兼任藝術治療師

兒童福利聯盟文教基金會苗栗站兼任藝術治療師

 

江芊玥

英國瑪格麗特皇后大學藝術心理治療碩士

英國 Health Profession Council 註冊第(AS15113號)藝術治療師執照

台灣藝術治療學會專業認證(TRAT 2015-010)   

現任

中國醫藥大學兒童醫院藝術治療師

臺中市家庭暴力及性侵害防治中心特約藝術治療師

中國醫藥大學進修推廣部-藝術治療推廣課程講師

經歷

財團法人癌症希望基金會   

深圳心海特殊兒童康復中心藝術治療師

 

吳芝慧

英國瑪格麗特皇后大學藝術心理治療碩士

英國國家醫療工作者(HCPC)藝術心理治療師執照

台灣藝術治療學會專業認證會員

現任

瑞信兒童醫療基金會 高雄榮民總醫院兒童病房 藝術治療師

財團法人台灣省私立高雄仁愛之家附設慈惠醫院 藝術治療講師

經歷

台東基督教醫院 行動早療 藝術治療師

國立暨南國際大學諮商中心 社工師兼藝術治療師

新北市教育局 學校社工師

 

周怡君

英國瑪格麗特皇后大學藝術治療碩士

台灣藝術治療學會專業認證會員

台灣藝術治療學會現任理事長

現任

行動藝術治療師

經歷

臺安醫院表達性藝術治療中心美術治療師

臺安醫院兒童復健發展中心美術治療師

台北市立教育大學兼任講師

台北市立文山特殊教育學校兼任美術治療師

課程特色

※本課程為台灣藝術治療學會認可之繼續教育課程，完成修課者可獲得台灣藝術治療學會之繼續教育積分。本課程內容歸屬台灣藝術治療學會一般會員繼續教育課程內容：藝術治療理論與實務。

英國知名的藝術心理治療師Caroline Case，受過兒童精神分析師訓練，並擁有數十年豐富的實務及教學督導經驗，Case將他個人畢生的專業累積，一點一滴地集結成書，其中一本就是本次讀書會所要研讀的書本。人類與動物之間於具體生活中的密切關係，讓人類的心靈活動常常以動物意象的方式來表達，自我於動物中的位置，藉由藝術治療的過程浮現，動物意象與人類原始的內在狀態之間的關係，Case將藉由本書跟大家細細介紹，此外，由於Case本身是位實務經驗豐富的兒童精神分析師，因此書中也將從數個實務案例中，展現如何透過藝術心理治療與內在難以觸及的孩子一起工作。書中將討論這些自閉心理狀態的孩子，或是創傷、受虐、憂鬱的孩子，動物意象如何在他們無生命感的世界中，活生生地帶來強大的內在催化。坊間精神動力取向藝術治療的中文翻譯書籍非常少，因此從事該領域的心理人員，須從原文的讀本中獲得更深入的專業工作知識，而英國原文書閱讀上的困難，往往造成實務工作者進修上的一大阻力，因此本讀書會由四位專業的藝術治療師提供導讀本書，讓大家的實務工作，有更深入的精進，歡迎有興趣的心理人員或民眾報名參加。

  • 課程使用書籍： Case C and Dally T (2005) Imaging Animals: Art, Psychotherapy and Primitive States of Minds, Rouledge East Sussex(報名時將一起繳清該書籍費用，上課前將由課程助理協助統一購書)

課程目標
  1. 了解近期大腦神經科學對應於藝術治療在創傷、產後憂鬱等的理解。
  2. 瞭解英國精神動力中在兒童心理的主要的理論內涵，包含 Bion、Fordham、 Meltzer、Klein、Winnicott、Bick。
  3. 認識各種藝術治療中的動物意象與心靈的關係。
  4. 探索藝術治療中的動物意象如何幫助藝術治療中的關係建立與溝通。
  5. 認識內在心理狀態的二元整合概念。
  6. 認識分離、睡眠困難、動物意象與受創自我之間的關係。

上課方式

書本導讀講解與討論、創作體驗、小組討論

課程大綱及進度

週次

日期

時間

主題

講師

1

6/22

9:30~12:00

13:30~16:00

Part I:Introdution: Working with children who are hard to reach

  1. An animal alphabet of our actual and symbolic relationship to animals

朱聿穗

2

6/29

9:30~12:00

13:30~16:00
  1. Animals on stage in therapy: anthropomorphic animal objects
  2. Animation through the window: the beautiful and the sublime

周怡君

3

7/6

9:30~12:00

13:30~16:00

Part II: Intorduction: Closeness and Separation

  1. Separation and slieeping difficulties: helpful images with sleepless children

江芊玥

4

7/13

9:30~12:00

13:30~16:00
  1. The location of self in animals
  2. Entangled and confusional children: analytical approaches to psychotic thinking and autistic features in childhood.

吳芝慧

學費優惠

(優惠限擇一種)

八八折優惠

  1. 清大教職員、退休教職員工、校友、學生。
  2. 三人團報(需報名同一班)
  3. 心智科學學會與台灣藝術治療學會會員(需出示會員證明)。

九折優惠：

  1. 開課日一個月前報名完成並繳費者。
  2. 清大教職員眷屬(限父母、配偶、子女)。
  3. 本中心藝術治療系列課程舊生。